Presentación

En 2013, la Unión Europea (UE) ha aprobado la financiación, para un período de tres años y en el marco de su programa de Tempus, de un proyecto desarrollado por un consorcio de universidades europeas y magrebís. La coordinación general del proyecto la asume la Universidad de La Rioja (España) y la coordinación para el Magreb, la Universidad Mohamed Lamine Debaghine, Sétif 2 (Argelia). El proyecto se denomina "El enfoque de derechos en la educación superior en el Magreb" (ABDEM) y se inscribe totalmente en el ámbito de la filosofía del programa Tempus, que "apoya la modernización de los sistemas de la educación superior en los países socios de los Balcanes occidentales, Europa Oriental, Asia Central y el Mediterráneo"(Fuente: sitio Internet de Tempus). El número del proyecto es 544664-TEMPUS-1-2013-1-ES-TEMPUS-JPCR.

El propósito de ABDEM es apoyar y ayudar a la educación superior en el Magreb en la integración del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH), de conformidad con las disposiciones de la segunda fase del Programa mundial para la educación en los derechos humanos de las Naciones Unidas. El EBDH en la Educación superior busca establecer los principios fundamentales de los derechos humanos, como la igualdad y el respeto, en su propio sistema de educación superior y de sus instituciones, en particular a través de los procedimientos y políticas, para fomentar su respeto por todos los miembros de la comunidad universitaria y velar para que los estudiantes también los aprendan y apliquen. Por otra parte, como ya se ha constatado, estas nociones son defendidas por el Programa mundial de las Naciones Unidas mencionado con anterioridad, que considera la educación en derechos humanos en la educación superior como un proceso que incluye que incluye tanto "los derechos humanos a través de la educación" para asegurarse de que todos los componentes y procesos aprendizaje, incluidos los planes de estudio, los materiales, los métodos y la formación conducen al aprendizaje de los derechos humanos; como "los derechos humanos en la educación" para asegurar que se respetan los derechos humanos de todas las partes interesadas, y se logra el ejercicio de estos derechos en el sistema de educación superior.

Para lograr este objetivo, todos los miembros del consorcio reafirman el valor incontestable de los derechos humanos para permitir a cada persona vivir con dignidad y desarrollar todo su potencial. Entienden que los derechos humanos definen el derecho mínimo de una persona a vivir con la autoestima y el respeto que merece, y que la educación superior juega un papel esencial en la transmisión de los conocimientos y competencias necesarias para hacer cumplir estos derechos. Por esta razón, las instituciones de educación superior deben ser un modelo para la defensa de los principios fundamentales de los derechos humanos.

El objetivo principal de la fase 2 del proyecto ABDEM es la elaboración de un programa de capacitación para integrar el EBDH basado en la planificación y evaluación de competencias y el APS, adaptado al contexto y a las necesidades de los países socios.

El consorcio ABDEM está formado por doce universidades: la Universidad de La Rioja, líder del proyecto, así como la Universidad de Bérgamo, la Universidad de Westminster, Universidad de Zaragoza, la Universidad de Extremadura, la Universidad de La Coruña, la Universidad de Mohamed V Soussi, la Universidad Hassan 2 Mohammedia-Casablanca, la Universidad Mohamed Lamine Debaghine, 2 de Sétif (coordinadores para el Magreb), la Escuela Nacional Superior de Ciencias Políticas de Argel y el Instituto Nacional de Trabajo y Estudios sociales de la Universidad de Cartago y el Instituto de Prensa y Ciencias de la Información de la Universidad de la Manouba, de Túnez.