La integración del EBDH en la universidad del Magreb

El Consorcio de Universidades ABDEM -liderado por la Cátedra Unesco Ciudadanía democrática y libertad cultural de la Universidad de La Rioja- ha presentado a la Comisión Europea un innovador proyecto.

Educación como motor de progreso

ABDEM persigue apoyar y acompañar a la enseñanza superior en el Magreb en la integración del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH) en los estudios universitarios de Derecho, Trabajo Social, Periodismo y Ciencias de la Educación, de conformidad con lo establecido por el Programa mundial para la educación de los derechos humanos de las Naciones Unidas.

El proyecto ABDEM partía de una visión muy clara: la educación superior es un motor para el desarrollo humano, económico y social de la región magrebí.

Para situar adecuadamente nuestro proyecto conviene tener presente que ABDEM partía de tres hechos principales:

  • El desarrollo social, cultural y político que se está produciendo en el Magreb y el especial interés que cobran los derechos humanos y la democracia en este nuevo contexto.
  • El papel fundamental de la enseñanza superior en la evolución hacia sociedades abiertas y democráticas.
  • El acompañamiento en la puesta en marcha en los países del sur del Mediterráneo de economías basadas en el conocimiento en los que la enseñanza jugará un papel decisivo.

Partiendo de estas premisas, el proyecto propone contribuir a enriquecer los programas de enseñanza superior en la región del Magreb mediante la introducción de un enfoque basado en los derechos humanos que abarque no sólo contenidos académicos sino también un modelo de gestión que garantice y promueva los derechos de todos los miembros de la comunidad universitaria.